L’épaule : utiliser les données de la science
pour optimiser nos résultats

Par Jo Gibson

🎥 154 vidéos | 🕐 9h40 | ✅ FIF PL |⭐ Satisfaction : 8,6/10 | 👥 Participants : 3500+

Vous ne savez pas trop comment aborder les douleurs d’épaule ? Le bilan de cette zone vous semble très compliqué ? Vous avez des doutes sur les traitements les plus efficaces ? Cet e-learning est fait pour vous !

Très complet, il aborde aussi bien les techniques et outils du bilan, les grandes catégories diagnostiques, que les principales techniques de traitement pour accompagner efficacement vos patients présentant une douleur d’épaule.

Jo Gibson aborde aussi dans cet e-learning des questions essentielles dans la rééducation de l’épaule, comme la fonction musculaire au service de l’épaule, le rôle du rachis dans les douleurs d’épaule, la place de la thérapie manuelle dans notre traitement, etc.

Objectifs pédagogiques :

  • Intégrer les données actuelles de la science dans la rééducation de l’épaule

  • Maîtriser l’évaluation du·de la patient·e permettant de déterminer les exercices thérapeutiques les plus adaptés pour débuter le traitement

  • Mettre en application une stratégie de prise en charge d’une douleur d’épaule pour une séance d’évaluation initiale

  • Ajuster le traitement lors des séances de suivi en fonction de l’évolution du·de la patient·e

  • Intégrer les nouvelles connaissances des sciences de la douleur dans le traitement des patient·e·s

Programme détaillé

    • Quels défis se présentent aujourd’hui aux thérapeutes ?

    • Quels sont les facteurs associés aux résultats de traitement ?

    • Une approche simplifiée de l’évaluation.

    • La coiffe des rotateurs : fonction normale et pathophysiologie

      Vidéo : évaluer la fonction de la coiffe de façon isolée

    • Les tests d’amélioration des symptômes : appliquer les principes

      Vidéo : Les tests d’amélioration des symptômes

    • Devons-nous oublier le débat sur la scapula ?

    • L’évaluation de la scapula a-t-elle un rôle dans la pratique actuelle ?

      Vidéo : Le test d’assistance de la scapula : oui/non

    • Le rôle des tests d’amélioration des symptômes

      Vidéo : utiliser les tests d’amélioration des symptômes pour choisir les exercices thérapeutiques

    • S’intéresser au patient en entier : les connexions clés

    • Le rôle de la chaîne cinétique dans les blessures et les performances

      Vidéo : Évaluation simplifiée

    • Utiliser la chaîne cinétique pour faciliter la rééducation

      Vidéo : Incorporer la chaîne cinétique dans les exercices thérapeutiques

    • Est-ce déchiré et est-ce important ?

    • Est-ce que les déchirures s’empirent avec l’âge et quand est-ce que la chirurgie est une option ?

    • Comment pouvons-nous adapter nos tests orthopédiques pour améliorer leur fiabilité ? Est-ce la fin pour les tests orthopédiques ?

      Vidéo : Les tests orthopédiques ou tests spéciaux

    • Est-ce que c’est raide ?

    • À quel moment la raideur devient-elle un obstacle ?

    • Quelles sont les causes communes de raideur ?

    • Raideur : diagnostics différentiels

      Vidéo : Évaluer la raideur

      Vidéo : Traiter la raideur

    • Rotation externe

    • Rotation interne

      Vidéo : Exercices à la maison pour la raideur

    • Étirements

    • Exercices excentriques

    • L’épaule douloureuse au stade aigu : diagnostics différentiels

    • Tendinopathie réactionnelle : comprendre la pathophysiologie et la manière dont elle influence le traitement

      Vidéo : Comprendre la pathophysiologie

      Vidéo :  Les exercices isométriques

      Vidéo : Taping

      Vidéo : Mobilisation bras en appui

    • Tendinopathie calcifiante : que dit la science ?

    • L’épaule gelée à la phase 1 : les meilleures options de traitement

    • Est-ce que les données de la science peuvent nous aider ?

    • La sensibilisation centrale et le cerveau : où en sommes-nous ?

    • L’impact de la pathologie sur la proprioception

    • Les croyances vis-à-vis de la douleur et leur impact sur le mouvement

      Vidéo : Transférer la correction du mouvement vers la fonction du patient

    • Hygiène de vie et activité physique

    • Comment tout intégrer ?

      Vidéo : Augmenter la valeur sensorielle et proprioceptive des exercices

    • La contrainte mécanique est-elle le seul critère important ?

    • Force versus mouvement : que dit la science ?

    • Savoir comment rendre nos patients plus robustes : comprendre les paramètres clés pour les exercices.

      Vidéo : Ajouter de la charge

    • Les exercices doivent-ils produire de la douleur ?

    • Le pour et le contre

    • Le rachis cervical

    • Son impact sur les résultats de traitement des douleurs d’épaule

    • Diagnostic différentiel

    • Est-ce la fin de la thérapie manuelle ?

      Vidéo : Glissements latéraux du rachis cervical

    • Le rachis thoracique

    • Un problème de raideur ou de stabilité ? Que dit la science à ce sujet ?

      Vidéo : Techniques manuelles pour le rachis thoracique

      Vidéo : Incorporer de la rotation thoracique dans les exercices d’épaule

    • Le modèle Biopsychosocial : avons-nous perdu de vue son sens initial ?

    • Les facteurs en lien avec les résultats de traitement : ajuster sa pratique
      Les bases pour une communication adaptée

    • Le poids des mots

    • Études de cas : des exemples de patients réels

    • Optimiser les résultats de traitement : qu’avons-nous appris ?

    • Comprendre les particularités des déchirures massives de la coiffe des rotateurs

    • Les patients qui s’améliorent avec la rééducation et ce que cela implique.

    • Les meilleurs exercices : il n’est pas seulement question du deltoïde antérieur

    • Ce que la chirurgie peut offrir.

    • Renforcer pour la fonction : quand, quoi et comment ?

    • Reprendre les bases : notre compréhension de la stabilité dynamique peut-elle améliorer nos options de rééducation ?

    • Instabilité de l’articulation acromio-claviculaire : les principes de prise de décision

    • Les pathologies de l’articulation acromio-claviculaire : implications pour la rééducation

    • Les facteurs qui influencent les résultats : peut-on prédire les problèmes ?

    • Comment optimiser les résultats : l’argumentaire en faveur de la mobilisation précoce ?

    • Mobilisation précoce : comment ne pas irriter le chirurgien ?

    • Lorsqu’un patient doit être immobilisé, quelles sont nos options ?

Informations pratiques :

  • Dates des ouvertures des inscriptions : du 14 au 27 mai 2024

  • Durée d’accès au e-learning : 6 mois, du 28 mai 2024 au 28 novembre 2024
    Aucune demande de temps additionnel ne sera acceptée
    Après votre inscription, vous recevrez un mail de connexion, pensez à vérifier dans vos SPAM. Si vous n’avez rien reçu, écrire à contact@agence-ebp.com

  • Pour accéder à votre e-learning : https://agence-ebp.360learning.com/

  • Contenu disponible le temps du e-learning :
    Entièrement traduit en Français 🇫🇷 : sous-titres / voix off / traduction des supports
    154 vidéos de cours pour 9h40 de vidéos 
    5 documents accessibles directement en pdf
    77 quiz pour tester vos connaissances
    Un accompagnement technique et pédagogique par chat, pour répondre aux questions

  • Nos conseils : Prendre des notes tout au long du e-learning et planifier du temps de formation dans votre agenda

  • 💰 Tarif : 547€ ou 219€ pour refaire cet e-learning, écrire à contact@agence-ebp.com

  • Prise en charge :


    FIF PL :

    Formation susceptible d'être prise en charge par le FIF PL (en fonction de vos crédits restants).
    Pour demander la prise en charge FIFPL, de votre session :
    Session de octobre 2023 : cliquez ici
    Session de novembre 2023 : cliquez ici
    Session de février 2024 : cliquez ici
    Session de mai 2024 : cliquez ici


    DPC : Pas de prise en charge

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  • Prérequis techniques :
    Une connexion internet stable
    Un ordinateur/tablette connecté à internet
    Un système audio (enceinte) et vidéo (écran)
    Une caméra et un micro connectés à l’ordinateur/tablette (en cas de classe virtuelle)